В Армении пытаются защитить армянский язык, литературу и историю от нового министерского проекта

В Армении студенты и преподаватели филологического факультета Ереванского государственного университета с утра 6 ноября объявили забастовку. Они против определенных пунктов нового законопроекта «О высшем образовании и науке», который сейчас в стадии разработки.

В частности, согласно новому законопроекту, преподавание предметов «армянский язык», «армянская литература» и «история Армении» для студентов негуманитарных факультетов перестанет быть обязательным. 

К акции студентов и преподавателей-армянистов, которые не согласны с этим решением, пока не присоединились другие факультеты главного вуза Армении. Однако уже днем министерство образования, науки, культуры и спорта Армении выступило  с официальным заявлением, в котором говорилось:

«После принятия проекта научный совет любого университета будет вправе решить, что эти предметы в обязательном порядке должны преподаваться на всех факультетах».

• Госкомитет по языку не доволен уровнем владения родным языком в Армении

• Армянский язык в Грузии: «за» и «против» его статуса государственного языка

«Армянский язык – не собственность министра»

Участников акции беспокоит также, что преподавание «необязательных» предметов в вузах и так не на лучшем уровне:

«Но обходить проблему стороной – не лучший способ ее решения. Можем разработать новые механизмы, организовать общественные слушания, сформировать профессиональный совет. А так создается впечатление, что кто-то увидел сон, а на утро решил его рассказать. Мы против этого, потому что предмет «армянский язык» – не собственность министра. Он также должен считаться со студентами, профессионалами. Но их игнорировали», — заявил один из организаторов акции, студент Геворг Гюлумян.

Один из преподавателей факультета армянской филологии ЕГУ, лингвист Вардан Петросян назвал инициативу студентов своевременной:

«Она нацелена на защиту интересов армянского языка, как языка национального».

Доцент кафедры армянской литературы Аршалуйс Галстян считает, что этот законопроект – угроза потери родного языка:

«Ученый совет нашего факультета выразил свою отрицательную позицию относительно законопроекта. Все представляют, что это означает потеря родного языка для нашей маленькой нации в XXI веке».

Мнение коллеги поддержала доцент кафедры армянского языка Наринэ Дилбарян. Новый законопроект, по мнению Дилбарян, ухудшит и без того неидеальное знание языка среди негуманитариев:

«Врачи говорят на русском, айтишники – на английском. И еще решили убрать армянский язык. Для негуманитарных факультетов и так нет специальной литературы на армянском. Кто же ее будет переводить через 10 лет?»

Участники забастовки заявили, что в случае необходимости готовы бойкотировать занятия годами.

Экспертное мнение

Против нового законопроекта уже высказался эксперт в сфере образования Сероб Хачатрян:

«Если методика преподавания в вузах Армении предмета «армянский язык» многим не нравится, это не значит, что его нужно исключать из учебных планов и перечня обязательных дисциплин», — отметил Хачатрян.

Филолог-армянист Серж Срапионян охарактеризовал новый законопроект как «удар ниже пояса»:

«У этих программ четкая антиармянская направленность».

По его мнению, из 132 депутатов Национального собрания нет хотя бы троих, кто грамотно мог бы выразить свои мысли на армянском:

«А теперь еще и предлагают убрать армянский из списка обязательных дисциплин?!»

С этими мнениями не согласна научный руководитель Национальной научной лаборатории имени А.Алиханяна (Ереванский физический институт) Арпинэ Пилоян. По ее словам, специализированное обучение в вузах слишком перегружено второстепенными предметами, и изучение армянского языка было бы полезным, если бы применялись иные методики преподавания:

«Однако нынешний процесс преподавания этого предмета ничего нового к школьным знаниям не добавляет. То есть на сегодня обязательным внедрением армянского языка в учебные планы просто обеспечиваются нагрузки определенной группе преподавателей».

Необходимым уровнем знания армянского языка, по словам Пилоян, студенты должны овладеть до поступления в вуз, а в высшем учебном заведении обязательными должны быть лишь профильные дисциплины.

Обсуждения нового проекта с правительством

О том, что министерство образования, науки, культуры и спорта Армении разработало проект нового закона «О высшем образовании и науке» стало известно 22 октября. И реакция на него была неоднозначной не только со стороны экспертов, но и членов правительства и депутатов парламента.

В частности, депутат Национального собрания от фракции «Процветающая Армения» Ивета Тоноян охарактеризовала новый законопроект «нетолерантным»:

«Из программы изымаются три дисциплины, каждая из которых содержит слово «армянский». Не могу понять, что это за нетолерантность по отношению к армянскому. (Xanax) Для меня непонятна цель этой борьбы против армянского языка и истории», — заявила депутат.

Более того, Тоноян обратилась к авторам законопроекта и призвала даже не обсуждать его в армянском правительстве.

Министр образования, науки, культуры и спорта Араик Арутюнян объяснил, что есть намерение стимулировать более качественное преподавание армянского языка, литературы и истории в старших классах школ. Министр считает также более целесообразным позволить вузам освободившиеся часы направить на преподавание специальных предметов.

Пресс-секретарь министерства образования, науки, культуры и спорта Армении Анжела Кждрян заявила, что законопроект пока не вынесен на общественное обсуждение. Она объяснила, что после обсуждения проекта в профильных учреждениях, полученные заключения и экспертные мнения будут обобщены, проект будет доработан и только потом его представят на суд всего общества.

Нововведения могут коснуться не только вузов

С июля 2018 года в Армении также активно обсуждается судьба преподавания в школах предмета «История армянской церкви».

Тогда в армянских медиа появилась информация о том, что посол США в Армении якобы заявил, что его беспокоит наличие предмета «история армянской церкви» в школьных программах, а также оказываемое в связи с этим давление на религиозные меньшинства.

• Езиды в Армении сами решают свои проблемы

Тогда министр образования заявил:

«Мы действительно получаем жалобы по поводу этого предмета. Но у нас также есть множество обращений от граждан, желающих его сохранения. Мы обсудим этот вопрос и примем решение по целесообразности всех предметов в школах, в том числе и по истории Армянской церкви».

Недавно он вновь прокомментировал вопрос «целесообразности существования каждого предмета»:

«Мы периодически встречаемся с Католикосом всех армян и представителями церкви, чтобы обсудить вопрос наличия этого предмета в школьной программе. Окончательные учебные планы будут изменены с 2023 года», — сказал Арутюнян.

В итоге этот вопрос дошел до премьер-министра Армении Никола Пашиняна.

«В условиях наличия в учебных программах дисциплины «История Армении» преподавание предмета «История Армянской церкви» лишено логики», — заявил глава правительства 4 ноября, во время прямого включения на своей странице в Facebook.

Пашинян объяснил это тем, что в сознании учеников появляется разделение между армянским народом и Армянской Апостольской церковью, чего на самом деле нет.

Он также добавил, что в случае включения предмета «История Армянской церкви» в курс «Истории Армении» школьники только выиграют, так как в результате нагрузка уменьшится. Ведь исторически церковь играла большую роль в истории страны, и разделение нецелесообразно.