«Каждый ребенок талантлив, но ему нужно образование»: как прошел День знаний в Армении
Реформы в сфере образования в Армении
«Каждый ребенок талантлив, но для того, чтобы его талант раскрылся, нужно обеспечить ему доступность образования. Необходимы следующие составляющие: надлежащие условия в школах и необходимый инвентарь, качественная образовательная программа и профессиональный преподавательский состав». По мнению премьер-министра Армении, без всего этого образовательный процесс не может быть эффективным.
1 сентября, в День знаний, в стране активно обсуждались проблемы в сфере образования и ход реформ. Подробности о предстоящих изменениях.
- Армения: «образование для всех» в условиях пандемии
- «Независимость подобна здоровью, о котором нужно заботиться каждый день» – Пашинян
- «Строить государство – дело непростое» — мнение о внутриполитической ситуации в Армении
40 тысяч первоклассников, более 7 000 первокурсников
Несколько дней назад министерство образования опубликовало предварительные данные о том, сколько детей поступили в первый класс. Пока объявляется, что в школы поступили 40 тысяч учеников. Окончательная цифра будет известна 10 сентября, когда школы закончат ввод данных своих учеников в электронную систему.
В вузы, согласно данным Центра оценки и тестирования, из 11 587 абитуриентов поступили 7 246 человек. В государственных и частных университетах остались вакантными 550 бесплатных и более 15 тысяч платных мест.
«Многие университеты – в агонии» – премьер-министр
По словам Никола Пашиняна, в сфере образования множество проблем. В частности, учебные заведения не всегда доступны и не всегда обеспечивают должную профессиональную квалификацию учащихся.
«Многие вузы – просто в агонии, университетский диплом не всегда означает высшее образование. В результате все чаще раздаются недоумения и жалобы на то, что люди с высшим образованием, иногда с двумя дипломами, не могут найти работу и обречены на нищенское существование», — заявил Пашинян.
Создавшуюся ситуацию глава правительства охарактеризовал как «мину, заложенную под будущее страны», и сообщил о намечающихся в сфере образования масштабных реформах. Пашинян снова говорил о том, что нынешние «смешные зарплаты» учителей будут повышены втрое, если педагоги пройдут добровольную аттестацию.
Премьер считает, что будущее страны зависит от успешной реализации государственного плана по развитию сферы образования до 2030 года. Законопроект был одобрен правительством в конце июля. Дальнейшая его доработка ожидается в ходе обсуждений в парламенте.
«План определяет нашу деятельность в сферах дошкольного и общего образования, профессионального образования и обучения, а также высшего и послевузовского образования»,- сказал Пашинян.
По словам премьера, многие села опустели еще и потому, что здесь не было возможности и перспективы получить нормальное образование.
Он уверен, что детские сады и школы, открывающиеся в сельских поселениях, станут «краеугольным камнем возрождения» многих сел Армении. Причем они будут, по словам Пашиняна, не только обеспечивать образование детей, но и открывать возможности для их матерей «участвовать в общественной и экономической жизни».
В Армении будут действовать 8 госуниверситетов
Правительство намерено укрупнять государственные университеты. Премьер заявил, что это произойдет за счет интеграции с научно-исследовательскими институтами. В итоге в стране будут действовать максимум восемь госуниверситетов.
«При полном государственном финансировании эти университеты будут соответствовать международным стандартам, начиная от уровня образования, исследований, спортивной инфраструктуры, общежитий до международных образовательных программ и квалифицированного и достойно оплачиваемого преподавательского состава», — уверяет Пашинян.
А пока, как говорит сам премьер, армянские вузы «зачастую не соответствуют международным стандартам» как с точки зрения инфраструктуры, так и учебного процесса. Его вывод – начало реформы высшего образования «больше нельзя откладывать».
Какие изменения произойдут в школах?
«В этом году мы готовимся к самому большому изменению, которое произойдет в следующем учебном году. Это внедрение нового государственного стандарта общего образования во всех наших школах. Это масштабные изменения в смысле системы оценки, формирования учебных программ, предметных программ, новых учебников, нам необходимо реализовать большие программы подготовки учителей», — заявила заместитель министра образования Жанна Андреасян.
Говоря об изменениях, которые вступили в силу уже в этом году, она сказала, что школы и учителя получили возможность гибче и свободнее организовывать свою работу. По словам заместителя министра:
- нет больше обязательного требования о письменной работе за полугодие,
- школы имеют возможность группировать уроки, например, по искусству, физкультуре,
- по государственному стандарту общего образования директора будут заниматься только качеством образования.
Реформы в сфере образования в Армении
