«Армянские вузы предоставляют устаревшие знания» – эксперт в сфере образования
Вступительные экзамены в вузы Армении
В министерстве образования Армении подвели итоги основного этапа вступительных экзаменов в вузы. Из 15 984 платных мест, выделенных университетам в этом году, поступили 7 242 абитуриента, то есть 45,3 процента. По словам министра образования, науки, культуры и спорта, показатель очень низкий, но «это уже не ново». (glockapps.com) Результат 2023 года сопоставим с низкими показателями предыдущих двух лет.
Сокращение числа абитуриентов связано как с сокращением населения, так и со «спадом качества» в сфере образования, говорит эксперт в сфере образования Атом Мхитарян.
«Многие абитуриенты просто не соответствуют требованиям вузов, не могут преодолеть вступительные экзамены, не в состоянии набрать даже минимальные восемь баллов», — говорит он.
Результаты основного этапа приема в армянские вузы, а также мнение о ситуации в системе и о качестве образования в целом.
«В негосударственные вузы почти не поступают»
Об этом заявила министр образования Жанна Андреасян. Она сообщила, что негосударственным вузам были выделены более 3 700 мест, а коэффициент приема составил около трех процентов.
По словам министра, показатель приема в 45,3 процента охватывает все вузы — как государственные, так и негосударственные:
«Количество бесплатных мест составило 2 128, но поступили на эти места 1 782 абитуриента, что составляет 83,7%».
Подали заявления на прием в университеты 13 тысяч 314 абитуриентов. Единые экзамены сдали 10 966 человек. Число поступивших после основного этапа приема в вузы составило 9 147 человек.
Уже стартовал второй тур приема в вузы, то есть дополнительный — на оставшиеся вакантными места. Подать заявку на участие в нем могут все те абитуриенты, которые не прошли по конкурсу во время основного этапа, но набрали положительные баллы.
Продвижение важных для страны профессий
«Правительство выступает с инициативами, пытается вызвать интерес и заполнить вакантные места по тем профессиям, которые имеют первостепенное, стратегическое значение», — сообщила начальник департамента высшего и послевузовского профобразования Лусинэ Григорян.
В частности, вместе с правом на отсрочку от военной службы были выделены места по математическим и инженерным специальностям, а также в сфере естественных наук. По словам Григорян, по этим направлениям пополнения уже на лицо.
«По химии осталась только одно вакантное место на бесплатное обучение, по всем остальным специальностям, а именно физика, физика ядерных реакторов, физика двойного назначения, атомная энергетика, машиностроение, обработка материалов, летающие аппараты и авиационная техника, все места уже заняты. Даже на платное обучение у нас осталось очень мало свободных мест», — сказала Григорян журналистам.
Комментарий
Говоря о сокращении числа абитуриентов, следует учитывать, что число выпускников «с каждым годом уменьшается», а количество мест, которые министерство выделяет для поступления в вузы, остается прежним, считает эксперт в сфере образования Атом Мхитарян. Он акцентирует внимание на том, что качество образования переживает спад.
При этом абитуриенты в основном борются за места в государственных вузах. Причина, по его словам, в том, что «рейтинг частных университетов практически нулевой»:
«В результате частные вузы вообще не выдерживают конкуренции. Количество их студентов будет сокращаться, и в конечном итоге они закроются».
Эксперт считает, что возможности частных вузов сузятся еще больше, так как государственные университеты будут заинтересованы в том, чтобы пополнить свои вакансии абитуриентами, получившими низкую, но положительную оценку.
В сложившейся ситуации выигрывают вузы, действующие в Армении на основе межгосударственных соглашений, например, Американский университет, Французский университет, говорит Мхитарян:
«У них более широкие возможности. Студенты проводят часть учебы или практики за рубежом и даже могут получить два диплома, если хорошо учатся».
По словам Атома Мхитаряна, «звено выбора профессии» в сфере образования очень слабое. Государство должно прилагать больше усилий, чтобы будущие абитуриенты определялись с профессией в более раннем возрасте, а не после окончания школы, говорит эксперт. На этом этапе, по его мнению, они уже выбирают только те профессии, которые имеют высокий рейтинг, например, юриспруденцию, медицину, IT-сферу и т.д.
По оценке Мхитаряна, необходимо создавать высокооплачиваемые рабочие места в соответствии с требованиями рынка и в сферах, не имеющих высокого рейтинга.
«Знания и образование, которые дают вузы в ставших неконкурентоспособными отраслях, по сути, устарели. Поэтому необходимо поощрять программы, которые соответствуют требованиям времени», — сказал он.
Подписывайтесь на нас — Twitter | Facebook | Telegram | Instagram | Youtube
Вступительные экзамены в вузы Армении
