Диана Петриашвили, Тбилиси

Складывается впечатление, что существует определенный возрастной рубеж, подойдя к которому люди начинают ностальгировать по «золотому времени».

Не знаю, где как, а в нашей части света «золотыми» полагается называть годы Советского Союза. Что касается среднего возраста ностальгирующих, то обычно это 40 лет с хвостиком.

Раньше, когда 40 было нашим родителям, в этом не было ничего удивительного – кому как не им ностальгировать?

Но теперь сорокалетию приблизились дети перестройки, которые не особо застали пресловутого билета в Москву за 37 рублей, поэтому их симпатия по отношению к стране советов несколько обескураживает.

Нынешние сорокалетние нахваливают «совок» избирательно – то есть находят «объективные плюсы», пока не отрицая ГУЛАГов и не пытаясь найти им оправдания.

И, по их мнению, самый «объективный», самый жирный из всех советских плюсов – это система образования.

То есть, есть люди, которые до сих пор считают советские школы и детские сады лучшими в мире. И я изумляюсь каждый раз, когда слышу это.

Образование, которым эта система, если повезет, наделяла встроенных в нее граждан и гражданят, было, по сути, побочным продуктом. Эдаким шлаком, отбросом, который небрежно ронялся вам под ноги: бери, небось сгодится.

Подлинной же целью системы была обработка гражданенка и его доведение до кондиции. Системе было поручено сделать из всех – включая, самых маленьких, — послушных солдатиков, верных одним идеалам и неприемлящих других.

С ясельного возраста вашей задачей было любить дедушку Ленина и ненавидеть американцев, а за компанию с этими ценными навыками вы учились бегло считать до двадцати и распознавать буквы родного алфавита.

Системе было совершенно неважно, что она бьет по дых, наносит травмы, калечит и убивает – граждан было полно и никто не считал потери.

Мой знакомый психолог однажды поделился самым неприемлемым, на его взгляд, испытанием, которым подвергался один из его пациентов будучи воспитанником советского детсада.

Воспитатели в этом саду практиковали «игру в тишину»: детей вынуждали сидеть, часами не произнося ни единого слова.

Тогда я рассказала о своем детсадовском опыте: нам запрещалось посещать туалет. В какое-то время дня его закрывали, и дальше полагалось просто терпеть, или ходить в мокрых штанах.

Еще я вспомнила одну знакомую, которую подвергли публичному раздеванию за то, что та осмелилась надеть в школу черные капроновые колготки. Ее поставили на «линейку» перед всей школой и заставили эти колготки снять…

Наверное, все помнят принудительное переучивание левшей? Моей однокласснице связывали левую руку – исключительно из благих побуждений, ведь было необходимо, чтобы она приучилась писать правой, как все советские школьники.

И знаменитое деление класса на «сильных» и «слабых» тоже помнят все. У нас оно состоялось в первую же неделю первого класса и однажды названные советским педагогом «слабые» носили свой ярлык уже до конца школы. Но заслуженная советская учительница этим не ограничилась и назвала одного из своих учеников «умственно отсталым» только за то, что тот нуждался в логопеде. Стоит ли говорить, что и это звание закрепилось за ним на долгие годы.

Я молчу о физической расправе, которая была нормой: детей колотили указками, линейками и просто кулаками, им драли волосы и уши — и это считалось легитимной частью воспитательного процесса.

Первоклассникам устраивали экскурсии в школьные бомбоубежища, показывая, где и как они расположатся в случае ядерной атаки. Шестилетним детям подробнейшим образом рассказывали обо всех возможных драмах, которые могут стрястись, если нехороший Пентагон выкинет какой-нибудь номер.

В сегодняшнем, тоже далеко не идеальном, обществе все эти испытания, наказания и педагогические подходы совершенно справедливо признали бы пыткой.

Хочу добавить, что в перечисленных примерах нет ни единого слова вымысла – все они документальны, и я была бы рада предъявить номера садов и школ, а также имена директоров, учителей и воспитателей.

Было бы просто чудесно, если этих славных советских гуманистов привлекли к ответу за все мокрые штаны, выдранные косы, и покалеченные жизни.

Ведь судят же за военные преступления?

Опубликовано: 16.05.2016